La declaración en 2016 de la Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional por la UNESCO, que incluye el Parque Natural Tajo Internacional (declarado en 2006), supone un reconocimiento no solo a la calidad del entorno natural del territorio y sus valores ecológicos, sino también se trata de un reconocimiento a la riqueza cultural, tradicional e histórica de la extensa región que incluye. Se trata, además, de una oportunidad fundamental para el desarrollo de nuestro entorno, al que debemos contribuir desde todos los ámbitos. El sistema educativo, con el profesorado de la Reserva de la Biosfera Tajo-Tejo Internacional como máximo exponente, debe tomar esta declaración como una ocasión para aportar soluciones reales y contribuir a la transformación del territorio hacia un territorio de oportunidades sostenibles.

El 17 de febrero comienza la campaña Leer en Familia que desde la Consejería de Educación y Empleo se fomenta con el objetivo de potenciar el hábito lector entre nuestro alumnado de Educación Infantil y Primaria.

Rogamos a todos los centros participantes que comuniquen con la mayor prontitud el número de familias implicadas para que reciban los materiales de la campaña en los colegios.

Para ello, los centros escolares del ámbito de este CPR, deberán comunicarlo a través del teléfono: 927 018 586.

En estos tiempos tan cambiantes, la educación nos exige estar actualizados en cuanto a los recursos que podemos llevar al aula, con el fin de que el aprendizaje resulte más atractivo. Por un lado, la Robótica Educativa potencia en los alumnos sus conocimientos y valores añadidos como el trabajo en equipo, ABP, por retos y ApS. Por otro lado, la realidad aumentada es el término que se usa para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. La realidad aumentada ofrece infinidad de nuevas posibilidades de interacción, que hacen que cada día esté más presente en el ámbito educativo.

Desde hace tiempo, los Profesionales preferentemente de la Educación y de la Psicología, reconocen la necesidad de una atención adecuada a los alumnos con superdotación intelectual, alta capacidad y con talento.

La ley garantiza que los fondos públicos lleguen a todos los estudiantes sean de la clase social que sean, la superdotación intelectual se da en todas las clases sociales y tanto la identificación, la intervención educativa como el asesoramiento a las familias debe quedar garantizado con la ley. 

El curso “El Placer de la Plástica” persigue, por un lado, poner en relieve la importancia de las enseñanzas artísticas en la Educación Primaria y Secundaria desde el punto de vista cognitivo y emocional y por otro, aportar nociones didácticas y creativas para que los docentes puedan impartir esta área de forma amena, innovadora y lúdica.