La apuesta de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura por la dimensión europea de la educación en nuestros Centros educativos es clara. En el curso 2017/18, tres centros educativos del ámbito de actuación de este CPR presentaron sus proyectos a la convocatoria Erasmus+ y los tres fueron seleccionados.

Para facilitar la participación del resto de los Centros Escolares de nuestro ámbito en el programa Erasmus+ organizamos esta actividad, cuyo fin último es la elaboración y la presentación de la documentación y de los formularios de participación en la convocatoria de proyectos de 2019 de manera individual o a través de un Consorcio coordinado por el CPR de Brozas. 

Lugar: Por determinar.

Inscripciones: Hasta el 29 de noviembre de 2018.

¡HEMOS AMPLIADO EL PLAZO HASTA EL DÍA 29!

La Atención Plena es el camino para el conocimiento personal y del entorno. Cuando se vive atento a lo que acontece todo se transforma y se hace fácil, el proceso enseñanza-aprendizaje se convierte en disfrute.

Desde la Atención Plena, todo fluye con naturalidad. Los resultados más sorprendentes llegan sin ser buscados.  

Lugar: Mata de Alcántara

Fecha: 1 de diciembre de 2018.

Inscripciones: Hasta el 27 de noviembre de 2018.

Con la introducción de los estándares de aprendizaje evaluables se hace necesario incluir modificaciones en la evaluación que realiza el docente para ajustar y adaptarla a los nuevos requisitos que marca la legislación vigente, siendo por ello necesario conocer los nuevos instrumentos de evaluación y la adecuación de los criterios de calificación de cada materia.

Profesorado de Secundaria.

Lugar: IES «Loustau Valverde»

(Valencia de Alcántara)

Fechas: 22 y 28 de noviembre y 4 de diciembre de 2018.

Inscripciones: Hasta el 20 de noviembre de 2018.

Este curso está orientado a mejorar la integración escolar y a trabajar por una escuela inclusiva y no violenta. Pretende mejorar o modificar el clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, el conflicto y la violencia. El curso está basado en la tutorización emocional entre iguales con respeto y empatía.