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RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL ALUMNADO TEA.

RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL ALUMNADO TEA.

El autismo implica una forma diferente de percibir y pensar, de ahí la importancia de la comprensión del trastorno y las necesidades que conlleva para articular una correcta intervención desde el ámbito educativo. Ofrecer una respuesta educativa adecuada a los alumnos con TEA exige la introducción de nuevos modelos organizativos y educativos que permitan la atención especializada y ajustada a sus necesidades. Podrán participar las familias del área de actuación del CPR de Brozas. Para ello deberán enviar un mail a la dirección: cprdebrozas@gmail.com

Fechas: 26, 28 de octubre, 9 y 11 de noviembre de 2020.

Inscripciones: hasta el 22 de octubre.

Muévete

¡MUÉVETE!: FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE A TRAVÉS DE ESTANCIAS FORMATIVAS”. CURSO 2020/2021.

Publicada la Instrucción que tiene por objeto establecer el programa de formación “¡MUÉVETE!:formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas” en centros públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso escolar 2020-2021 y establecer los criterios de selección de los Centros Observados y Centros Observadores.

ENTORNO VIRTUAL PARA LA CLASE: GOOGLE CLASSROOM

ENTORNO VIRTUAL PARA LA CLASE: GOOGLE CLASSROOM

Google Classroom es una herramienta creada por Google destinada exclusivamente al mundo educativo. Su misión es la de permitir gestionar un aula de forma colaborativa a través de Internet.

Todas las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de Google, en nuestro caso, se recomienda Educarex.

Esta herramienta de Google permite gestionar las clases online, y puede utilizarse tanto para el aprendizaje presencial, también para el aprendizaje 100% a distancia, o incluso para el aprendizaje mixto. Se podrán crear documentos, compartir información en diferentes formatos, agendar reuniones y realizarlas virtualmente. El alumnado también podrá acceder desde cualquier dispositivo a sus clases, sus apuntes o sus tareas asignadas.

Fechas:  29 de octubre y 3, 5, 10 de noviembre de 2020.

Inscripciones: hasta el 29 de octubre.

PRIMEROS PASOS EN ESCHOLARIUM

PRIMEROS PASOS EN ESCHOLARIUM

Con esta actividad se pretende introducir las «Tecnologías de la Educación (TE) en la Comunidad Educativa», mediantela plataforma educativa “eScholarium”, que facilite la creación, acceso y adquisición de contenidos educativos y libros de texto digitales, libres o de pago y el posterior seguimiento de la relación que dichos contenidos establecerán con los alumnos y docentes, que, además, facilite la implicación de madres y padres en la educación del alumnado. El aprendizaje ya no queda inscrito únicamente en el aula. Utilizar herramientas de la web y trabajar con contenidos educativos digitales permite nuevos modos de enseñanza/aprendizaje, nuevas fórmulas de comunicación con nuestro alumnado, sus madres y padres, e incluso con nuestros compañeros, nuevas formas de acceder y compartir conocimiento y valores… La Escuela no puede quedar al margen de estos nuevos desafíos. Para mejorar la capacitación TIC de los docentes involucrados en el pilotaje de “eScholarium”, se convoca este curso digital online específico.

Fechas:  13, 14 y 15 de octubre de 2020.

Inscripciones: hasta el 12 de octubre.

GRUPOS DE TRABAJO Y SEMINARIOS CURSO 20/21.

GRUPOS DE TRABAJO Y SEMINARIOS CURSO 20/21.

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha publicado la instrucción 9/2020, por la que se establece la convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios para el curso 2020-2021. Plazo de envío de solicitud y proyecto: antes del 9 de octubre.

El texto completo de la convocatoria puede descargarse en el siguiente enlace.

Anexos en ODT

      ANEXO I                  ANEXO II                ANEXO III               ANEXO IV

Anexos en WORD

      ANEXO I                  ANEXO II                ANEXO III               ANEXO IV