El Trastorno de Atención (anteriormente conocido como TDHA) es un trastorno de la conducta que suele aparecer en la infancia y se caracteriza en la mayoría de los casos por la presencia persistente e intensa de inatención, hiperactividad e impulsividad, influyendo en la actividad académica del  alumnado. El objeto de esta actividad es que las y los docentes participantes alcancen un conocimiento suficiente del trastorno de atención que posibilite una atención adecuada a su alumnado en las aulas.

Fechas: Miércoles 10, 17, 24 de noviembre y 1 de diciembre 2021

HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas

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Este curso se centrará en las técnicas y estrategias que podemos utilizar con nuestros/as estudiantes para ayudarles a desarrollar las habilidades necesarias para mantener conversaciones y expresar ideas de una manera completa.

Fechas: LUNES 8, 15, 22 Y 29 de noviembre de 2021

HORARIO: De 16:30 a 19:00 horas

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Es necesario adquirir una formación imprescindible sobre cómo educar a jóvenes y menores en la diversidad afectivo-sexual y prevenir los conflictos derivados de situaciones de discriminación y exclusión social por razón de orientación sexual y/o identidad de género. Esta acción formativa pretende garantizar los derechos de las personas LGTBI, tal y como indica la Ley.

Fechas:  2, 4, 8 y 15 de noviembre de 2021.

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto para la transformación social y educativa basado en Actuaciones Educativas de Éxito (AEE). Este proyecto comienza en la escuela e involucra a toda la comunidad procurando una educación de calidad, como derecho fundamental de toda persona. Cuando un Centro comienza su transformación en CdeA inicia un camino que pretende combatir elementos que generan exclusión social y construir condiciones de equidad. Uno de sus fundamentos principales es la Teoría del Aprendizaje Dialógico (Flecha, 1997; Aubert et al, 2008).

Fechas:  27/10, 17/11, 19/01, 16/02, 16/03 (por determinar algunas más).