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ROBÓTICA EDUCATIVA: INICIACIÓN A MICROBIT (2º Y 3º CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y PRIMEROS CURSOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA)

Los centros educativos extremeños están siendo dotados de interesantes Kits básicos de Robótica, para desarrollar el pensamiento computacional en el alumnado. La presente formación pretende acompañar a los docentes en el conocimiento de los Kits, adaptándose específicamente a estos equipamientos.

3 clases presenciales (a partir del 14 de febrero).

Lugar de celebración:  en función de la procedencia de los inscritas/os 

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RAYUELA: GESTIÓN DE CENTROS

Rayuela es la Plataforma Integral Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, diseñada para facilitar la gestión académica y administrativa de los centros educativos, tanto desde los propios centros como desde la Consejería.

Clases presenciales (6 y 20 de febrero) y de autoaprendizaje en aula virtual (6, 19, 20 y 27 de febrero).

Lugar de celebración:  CPR de Brozas 

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RAYUELA: CUADERNO DEL PROFESOR

Conocer el funcionamiento de la plataforma Rayuela es esencial para el profesorado ya que sus herramientas de comunicaciones, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia escolar, entre otras, son muy útiles en la práctica diaria.

Clases presenciales (23 y 30 de enero) y de autoaprendizaje en aula virtual (23, 29 y 30 de enero y 5 de febrero).

Lugar de celebración:  CPR de Brozas 

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TALLER MAKER: MANEJO DE CRICUT COMO RECURSO EDUCATIVO EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE

El uso de Cricut en el aula proporciona una experiencia práctica en el proceso de diseño, desde la conceptualización hasta la producción final. El alumnado puede aprender sobre diseño gráfico, tipografía, colores y composición mientras utilizan software específico para crear sus diseños. Además, pueden experimentar con diferentes materiales, como papel, vinilo, tela y cartón. La integración de Cricut en la educación también fomenta la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

Fechas: 4 y 11 de diciembre de 2023 

Lugar de celebración:  IES San Pedro de Alcántara 

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