Construye Situaciones de Aprendizaje en las que el alumnado viaje en compañía de sus iguales  a través del aprendizaje y de la gestión de sus emociones buscando la consecución de logros deseables fundamentales para seguir creciendo y abordar los retos del siglo XXI.

La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, establece en su artículo 14 lo siguiente: Artículo 14.2. En todo caso, estarán OBLIGADOS A RELACIONARSE A TRAVÉS DE MEDIOS ELECTRÓNICOS con las administraciones Públicas para la realización de cualquier trámite de un procedimiento administrativo.

La demanda de atención en salud mental para niños y adolescentes ha crecido considerablemente tras la pandemia y esto ha hecho más visible la necesidad de acercar la formación sobre Salud Mental a los centros educativos. El objetivo de este curso es facilitar conocimientos a las y los docentes que les ayuden a comprender mejor lo que implica el bienestar emocional y la salud mental en la infancia y la adolescencia. Se trata de dar herramientas tanto para identificar signos de alerta de trastornos mentales o indicadores de sufrimiento psicológico en el entorno escolar, como para facilitar la integración de niños y adolescentes que ya tienen un diagnóstico  psiquiátrico y que están siendo atendidos por los equipos de salud mental de zona.

Os queremos animar a que asistáis a esta interesante conferencia a cargo de Carlos Pajuelo que nos hablará de las fortalezas que deberán ir adquiriendo nuestros alumnos para desarrollar su salud mental y bienestar emocional (y también la nuestra como docentes y la de las familias).