Con la tercera convocatoria de la Digitalización de la FP damos continuidad al proceso de modernización y transformación en la Formación Profesional mediante la mejora de las competencias digitales. La tercera edición oferta 6 cursos para toda la región desde diferentes CPR cubriendo diversas áreas de la formación digital. PARA INFORMACIÓN MÁS EXTENSA SOBRE LOS 6 CURSOS PINCHA AQUÍ
Podrán solicitar la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, el profesorado de los Cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica que, en el momento de realizar la estancia formativa, imparta enseñanza de Formación Profesional en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, o trabaje en servicios educativos como Equipos de Orientación Educativa, Equipos de Educación para Adultos, Centros de Profesores y de Recursos, Unidades de Programas Educativos, Inspección de Educación, así como en los servicios educativos de la Consejería de Educación y Empleo.
Esta actividad formativa ofrece a los/las docentes interesados/as mejorar su competencia en inglés, junto a una ponente nativa con la que entablar conversaciones relacionadas con temáticas educativas, tradiciones, aspectos culturales, etc. que sirvan de base para conversar y ampliar conocimientos lingüísticos y culturales, proporcionando estrategias que permitan un aprendizaje autónomo para comunicarse en inglés, a través de los debates que se generen sobre los principales temas de actualidad: educación, economía, política, sociedad, ciencia, etc.
Fechas: 31 de marzo, 7, 21 28 de abril, y 5 de mayo de 2022.
Horario: De 17 a 19 horas.
Esta actividad formativa se plantea como introducción al conocimiento y uso de las estructuras básicas de la lengua portuguesa, en sus aspectos orales y escritos, promoviendo además del aprendizaje de la lengua portuguesa, la interacción con el país vecino, el conocimiento de su cultura, música, cocina y literatura, de cara a la apertura de los centros a proyectos compartidos y al fomento de la dimensión internacional con Portugal como objetivo.
Fechas: 22, 29 de marzo y 5, 19 y 26 de abril de 2022
Horario: De 17 a 19 horas.
La emoción es la base para la adquisición de aprendizajes significativos. Mediante la gamificación conseguimos que este factor clave florezca en nuestros proyectos ABP/R.
Para conseguir que estas y otras propuestas metodológicas sean asumidas por más docentes y centros, la formación del profesorado debe centrarse en presentar tres elementos claves: modelos de centros que estén aplicando ABP/R, referencias de docentes que puedan servir de guía y de incentivo, y recursos y materiales que faciliten el cambio metodológico.
Fechas: 8, 15, 22 y 29 de marzo de 2022
Horario: De 17 a 19 horas.
