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Programa «Muévete» 22/23

El programa «Muévete» promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.

– Centros Observados hasta el 16 de Octubre de 2022

– Centros Observadores del 21 de octubre al 6 de noviembre de 2022

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robótica

ROBÓTICA EDUCATIVA PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

La robótica educativa ha supuesto una revolución en el siglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX. Trabajar la Robótica en los Centros Educativos permite que los alumnos adquieran las habilidades, conocimientos y metodologías necesarias para que, a medida que su desarrollo madurativo avanza, puedan aprender contenidos más complejos. El objetivo no es aprender Robótica, sino Aprender con la robótica.

6 Sesiones presenciales: 7, 14, 16, 21, 28 y 30 de noviembre de 2022.

De 17:00 a 20:00 horas. CPR de Brozas

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Jornada Autonómica Profesionales de la Educación Inclusiva: “El reto de la mirada inclusiva de los profesionales de la Orientación Educativa”.

La orientación educativa y profesional incluye aspectos que desde la implantación de la LOMLOE plantean retos y oportunidades importantes tanto para el profesorado como para los especialistas en orientación, para colaborar en el acomodo curricular general y emocional, no sólo centrándose en el alumnado con dificultades, sino desde la atención a la diversidad con planteamientos más inclusivos, globales, preventivos y actuaciones personalizadas que conllevan la necesidad de implantar nuevos «bloques de estrategias e itinerarios» que suponen un horizonte para los/las docentes y los/las profesionales de la orientación educativa.

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2064

Elaboración de Unidades de Trabajo en Formación Profesional.

La irrupción del currículo competencial dentro de nuestro sistema educativo ha supuesto todo un cambio de paradigma en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. 

En Formación Profesional, a pesar de que realmente su propia esencia ha sido precisamente un modelo competencial, la realidad es que tanto normativa como metodológicamente el sistema de trabajo por competencias no está implantado de la misma manera que en secundaria o en la educación primaria. Es, por lo tanto, un reto para la FP el poder adaptarse a dicha sistemática.

Sesiones presenciales: 3 y 17 de octubre de 2022. De 16:30 a 19:30 horas. IES “Loustau-Valverde” (Valencia de Alcántara)

Sesiones virtuales: 5, 10 y 19 de octubre de 2022. De 16:30 a 18:30 horas. Vía Meet

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rebex

Convocatoria Bibliotecas Escolares

ORDEN de 29 de agosto de 2022 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la universidad a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura y distribución de dotaciones económicas entre los que ya están adscritos.

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Plazo hasta el 17 de octubre