LA INTERRELACIÓN DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES Y SU MATERIALIZACIÓN EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL

El valor educativo de la etapa de Educación infantil no se ha recogido siempre de forma clara en las Leyes educativas. En la actualidad y con vista hacia la implantación de la L.O.M.L.O.E. su peso pedagógico está delimitado por la administración educativa explícitamente. Esto conlleva que la programación sea una guía o el faro de los procesos educativos. Y, a la vez, es un deber de los maestros/as de dicha etapa. No podemos olvidar nunca que una programación real y ajustada al entorno, a los recursos y al alumnado al que va dirigido, nos garantiza una educación de calidad.

Fechas:  25 de octubre y 2, 8 y 15 de noviembre de 2021.