No sin razón la capacidad de emprender ha sido nombrada como Competencia Clave “Sentido de la Iniciativa y Espíritu Emprendedor”. En el planteamiento del curso está implícito el desarrollo de un proyecto y sobretodo el aprendizaje práctico y real que nos sirva como referente para posteriormente trasladarlo a nuestros alumnos. Mediante esta metodología y un aprendizaje “invisible” nos permitirá que el foco pase de estar en el profesor como transmisor de conocimiento al alumno para que desarrolle su autonomía y responsabilidad en el proceso de aprendizaje.

El regreso a los centros bajo la “Nueva Normalidad” hace necesario el desarrollo de formas de trabajo que se adecúen a este especial contexto educativo. Las orientaciones de la Unión Europea insisten en la necesidad de la adquisición de las competencias clave por parte de la ciudadanía como condición indispensable para lograr que los individuos alcancen un pleno desarrollo personal, social y profesional que se ajuste a las demandas de un mundo globalizado y haga posible el desarrollo económico, vinculado al conocimiento. En este curso queremos abordar aspectos esenciales en la programación, la metodología y la evaluación mediante competencias.

La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado convoca Píldoras formativas para la Formación Profesional (1ª edición)