ECOAUDITORÍAS SOCIOAMBIENTALES COMO PROCESO PARTICIPATIVO DE LOS CENTROS ESCOLARES.
Las auditorías sociomedioambientales aplicadas a los centros escolares, se han revelado como un recurso de gran interés como proceso pedagógico, promovido y liderado por los propios agentes educativos (profesorado, alumnado, familias y personal auxiliar) que pretenden transformar el centro educativo a través de una práctica democrática y coherente con los principios de la sostenibilidad.
Fechas: 1ª sesión 29 de noviembre de 2021.
(El resto de sesiones se programarán con el ponente)
HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas