La competencia en STEM supone “Ser capaz de identificar, aplicar y/o reflexionar sobre las formas de hacer, pensar y hablar propias de la ciencia, la ingeniería y las matemáticas, de forma más o menos integrada…” (Couso, 2017).

¿Y por qué la A? «…los avances científicos y tecnológicos se producen en un contexto social, cultural y ético que hacen crucial la colaboración y aportaciones de diversos campos de conocimiento» (Spoehr,Barnett, Molloy, Dev & Hordacre, 2010). 

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Fechas: 18/01, 16/02, 09/03, 26/04 y 04/05 2022.

HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas

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El ajedrez está empezando a introducirse en el currículo escolar de muchas comunidades autónomas, además, hay que destacar que el enfoque que se está implantando está afortunadamente muy alejado del clásico planteamiento de enseñanza del ajedrez competitivo. Es así porque este juego se está revelando como un recurso eficaz de innovación educativa, con un alto componente lúdico, transversal e interdisciplinar, adaptable a los distintos niveles educativos.

Fechas: 12, 17, 19, 24 y 26 de enero de 2022.

 HORARIO: De 17:00 a 19:00 horas

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El CPR de Mérida pone en marcha este curso de carácter regional. LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) Y LA EDUCACIÓN FÍSICA.

El objetivo principal es el de proporcionar a los especialistas de EF y al resto de docentes de la región, recursos y estrategias para la implementación de los ODS en la educación formal, a través de su incorporación transversal y directa en la Educación Física a través de metodologías activas con una perspectiva de sostenibilidad. Vamos a crear contenidos educativos basados en el deporte como herramienta para la implementación de los valores de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.

El curso se desarrollará  online los martes de 17:00 a 19:00 horas desde el 14 de diciembre 2021 hasta el 10 de mayo de 2022. Se acreditarán 34 horas en plataforma Zoom + 17 de plataforma ODS Socialnetwork (5 créditos).

Si te interesa y te comprometes a participar, lee con atención este díptico y envía tu solicitud de inscripción.

Según la UNESCO, “la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) proporciona al alumnado de todas las edades los conocimientos, las competencias, las actitudes y los valores necesarios para superar los desafíos mundiales interrelacionados a los que debemos hacer frente, fundamentalmente el cambio climático, la degradación medioambiental, la pérdida de biodiversidad, la pobreza y las desigualdades”. La LOMLOE en su preámbulo reconoce la importancia de atender al desarrollo sostenible a través de los planes de estudio de acuerdo con lo establecido en la Agenda 2030.

Esta actividad formativa pretende poner en valor la Educación para el Desarrollo Sostenible en los centros educativos de nuestra región, mostrar la necesidad de trabajar a través de redes de colaboración, destacar el papel de nuestro alumnado como parte de una ciudadanía activa y resaltar el papel de la escuela como espacio transformador alineado con los ODS y la Agenda 2030.

Fecha: Martes, 30 de noviembre de 2021.

HORARIO: De 10:00 a 13:30 y de 16:00 a 18:15 horas

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