Podrán solicitar la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, el profesorado de los Cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica que, en el momento de realizar la estancia formativa, imparta enseñanza de Formación Profesional en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, o trabaje en servicios educativos como Equipos de Orientación Educativa, Equipos de Educación para Adultos, Centros de Profesores y de Recursos, Unidades de Programas Educativos, Inspección de Educación, así como en los servicios educativos de la Consejería de Educación y Empleo.

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Esta actividad formativa ofrece a los/las docentes interesados/as mejorar su competencia en inglés, junto a una ponente nativa con la que entablar conversaciones relacionadas con temáticas educativas, tradiciones, aspectos culturales, etc. que sirvan de base para conversar y ampliar conocimientos lingüísticos y culturales, proporcionando estrategias que permitan un aprendizaje autónomo para comunicarse en inglés, a través de los debates que se generen sobre los principales temas de actualidad: educación, economía, política, sociedad, ciencia, etc.

Fechas: 31 de marzo, 7, 21 28 de abril, y 5 de mayo de 2022.

 Horario: De 17 a 19 horas.

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Esta actividad formativa se plantea como introducción al conocimiento y uso de las estructuras básicas de la lengua portuguesa, en sus aspectos orales y escritos, promoviendo además del aprendizaje de la lengua portuguesa, la interacción con el país vecino, el conocimiento de su cultura, música, cocina y literatura, de cara a la apertura de los centros a proyectos compartidos y al fomento de la dimensión internacional con Portugal como objetivo.

Fechas: 22, 29 de marzo y 5, 19 y 26 de abril de 2022

 Horario: De 17 a 19 horas.

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La emoción es la base para la adquisición de aprendizajes significativos. Mediante la gamificación conseguimos que este factor clave florezca en nuestros proyectos ABP/R.

Para conseguir que estas y otras propuestas metodológicas sean asumidas por más docentes y centros, la formación del profesorado debe centrarse en presentar tres elementos claves: modelos de centros que estén aplicando ABP/R, referencias de docentes que puedan servir de guía y de incentivo, y recursos y materiales que faciliten el cambio metodológico.

Fechas: 8, 15, 22 y 29 de marzo de 2022

 Horario: De 17 a 19 horas.

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«No existen más que dos reglas para escribir: Tener que decir algo y decirlo». Así es como califica Oscar Wilde el principio fundamental del arte de la escritura.

Para ser escritores basta tener una idea y lápiz. Para ser grandes escritores, el trabajo es mucho más arduo. Es por esa razón que nace la necesidad de constituir esta actividad, que fomente la habilidad de expresión de los estudiantes y su sensibilidad para la percepción del entorno que les rodea y su posterior retrato en obras literarias de su creación.

Fechas: 7, 14, 21 y 28 de marzo de 2022

 Horario: De 17 a 19 horas.

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