La INSTRUCCION N.º 16/2025 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, referente a la organización y funcionamiento del programa experimental de refuerzo de la competencia matemática “Educamatex” en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, establece que “la persona encargada de la coordinación del programa llevará a cabo las siguientes funciones: – Asistir y participar en las actividades específicas de formación que promueva la Administración Educativa con relación al programa ”Educamatex”.

La formación de los coordinadores permite acceder a contenidos actualizados sobre didácticas específicas para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, la resolución de problemas complejos, el razonamiento abstracto y la aplicación de conceptos matemáticos a situaciones reales. En última instancia, esta formación transforma a los coordinadores en agentes de cambio.

La formación se llevará a cabo en el Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle de manera asíncrona.

Plataforma Moodle

Del 15 de octubre de 2025 al 25 de abril de 2026.

La INSTRUCCION N.º 15/2025 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, referente a la organización y funcionamiento del programa experimental de refuerzo de la competencia lectora “Educalectura” en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, establece que “la persona encargada de la coordinación del programa llevará a cabo las siguientes funciones: Asistir y participar en las actividades específicas de formación que promueva la Administración Educativa con relación al programa ”Educalectura”.

Esta formación transforma a los coordinadores en agentes de cambio. Su conocimiento y liderazgo repercuten directamente en la capacidad de los docentes para enseñar a leer de manera más efectiva, y en la del alumnado para convertirse en lectores competentes y críticos. Esto no solo asegura su éxito académico, sino que también los prepara para ser ciudadanos activos y bien informados, capaces de desenvolverse y prosperar en una sociedad cambiante que demanda constantemente la habilidad de leer, interpretar y comunicarse con eficacia.

La formación se llevará a cabo en el Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle de manera asíncrona.

Plataforma Moodle

Del 15 de octubre de 2025 al 25 de abril de 2026.

La implantación del currículo competencial exige que el profesorado elabore programaciones didácticas rigurosas y alineadas con las competencias específicas y los saberes básicos. Sin embargo, esta tarea resulta compleja y requiere de recursos que faciliten tanto la planificación como la implementación en el aula.

Este curso surge para dar respuesta a esa necesidad, proporcionando una metodología clara, estructurada y aplicable que acompañe al profesorado en todo el proceso: desde la construcción de Situaciones de Aprendizaje, utilizando inteligencia artificial como apoyo, hasta la configuración de las actividades y rúbricas en Classroom, como entorno de gestión.

Fechas y lugar de celebración:

Lugar de celebración a determinar en función de la procedencia de los docentes inscritos.

Fechas: Martes 8, 15 y 22 de octubre (presencial) y 29 octubre (online)

Horario: De 16:00 a 19:00 (presencial). De 16:00 a 18:00 (online)

INSCRIPCIONES DEL 1 AL 9 DE OCTUBRE

Leer toda la información y notas importantes antes de hacer la inscripción.

En el curso 2025/2026 continúa el periodo transitorio para la implantación de la nueva Ley de Formación Profesional. En este contexto, resulta imprescindible que el profesorado de FP esté actualizado y conozca en detalle los requisitos y procedimientos necesarios para garantizar una correcta adaptación a la normativa y desarrollar con éxito este proceso de cambio. La formación en la nueva FP Dual —denominada ahora fase o periodo de formación en empresa u organismo equiparado (FEOE)— es clave para que todo el profesorado, especialmente quienes asumen la tutoría docente dual, pueda afrontar con solvencia estas transformaciones. De este modo, se mejora la calidad en la gestión de los procesos de formación dual y se asegura que el alumnado reciba una preparación más completa, integral y ajustada a las demandas reales del mercado laboral.

Fechas y lugar de celebración:

Jueves, 16 de octubre: IES “San Pedro de Alcántara” de Alcántara de 16:00 a 19:00 horas.
Martes, 21 de octubre: IES “Loustau Valverde” de Valencia de Alcántara de 16:00 a 19:00 horas.
23, 30 de octubre y 6 de Noviembre: Plataforma Google Meet de 16:30 a 19:00 horas.

Actividad formativa financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciada por la Unión Europea