El Coordinador/a de Bienestar, así como los profesionales docentes y no docentes de los centros educativos tienen la responsabilidad de proteger y atender a menores de edad frente a cualquier situación de negligencia o violencia en el entorno sociofamiliar y escolar, tal y como recoge la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI). Para ello se requiere formación en prevención, detección precoz y protección de los niños, niñas y adolescentes, así como en factores protectores de bienestar emocional y convivencia de menara que tengan herramientas para la detección, intervención y derivación de estas situaciones. Con el fin de asegurar el máximo bienestar para los niños, niñas y adolescentes, así como la cultura del buen trato a los mismos e impulsar entre el personal del centro y el alumnado la utilización de métodos alternativos de resolución de conflictos se propone esta formación.

Fechas y lugar de celebración:

SESIÓN 1:

20 de octubre. Sesión presencial. 16:00 a 19:00. A determinar en función de la procedencia de los docentes inscritos.

SESIÓN 2

29 de octubre. Sesión online. 17:00 a 20:00 . Enlace: Unirse a la reunión ahora

SESIÓN 3

5 de noviembre. Sesión online. 17:00 a 20:00. Enlace: Unirse a la reunión ahora

SESIÓN 4

10 de noviembre. Sesión online. 17:00 a 20:00. Enlace: Unirse a la reunión ahora

SESIÓN 5

17 de noviembre. Sesión presencial. 16:00 a 19:00. A determinar en función de la procedencia de los docentes inscritos.

El patrimonio cultural, natural e inmaterial de Valencia de Alcántara ofrece un recurso educativo valioso para trabajar competencias clave y fomentar la identidad y el compromiso ciudadano. Este curso capacita al profesorado para interpretar y aprovechar el patrimonio local en el aula, combinando teoría y práctica mediante actividades innovadoras y contextualizadas. Así, se promueve un aprendizaje activo, significativo y vinculado al entorno, sensibilizando al alumnado sobre la conservación y el valor del patrimonio.

HORARIO: Lugar de celebración: VALENCIA DE ALCÁNTARA

SÁBADO 25 DE OCTUBRE DE 2025

HORARIO DE 10.00 A 18.00H

Lugar de celebración: VALENCIA DE ALCÁNTARA

Cada año académico, los equipos directivos añaden nuevas incorporaciones o sufren bajas en sus integrantes; esto, supone un hándicap a la hora de encarar un nuevo curso y llevar a cabo las tareas que deben realizar a través de Rayuela. De ahí, la idea de ofertar esta actividad formativa que capacite al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo académico y administrativo de la Plataforma. Además, por otro lado, se persigue reforzar los conocimientos de aquel profesorado que, como responsable de un centro educativo, precise recordar los contenidos adquiridos previamente.

Fechas y lugar de celebración

Plataforma Virtual Moodle: Del 30 de octubre al 13 de noviembre de 2025

Sesiones Meet Obligatorias: 30 de octubre y 6 de noviembre de 2025.

La INSTRUCCIÓN 9/2025 de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa por la que se establecen los criterios para la selección de centros y la organización y el funcionamiento del Programa Conecta-2: refuerzo educativo desde la codocencia, en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso escolar 2025/2026, recoge que “al profesorado participante en el Programa Conecta-2 se les facilitará una formación específica inicial online sobre docencia compartida de diez horas de duración en la plataforma virtual Moodle, dirigida a docentes Conecta-2 y a docentes titulares. Su realización tendrá carácter voluntario y será reconocido con un crédito de formación”.
Aquellos docentes Conecta-2 y docentes titulares que hayan realizado esta formación en ediciones anteriores NO deberán volver a hacerla.

Fechas y lugar de celebración:

Plataforma Virtual Moodle

Del 20 de octubre al 20 de noviembre de 2025

La INSTRUCCION N.º 16/2025 de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, referente a la organización y funcionamiento del programa experimental de refuerzo de la competencia matemática “Educamatex” en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, establece que “la persona encargada de la coordinación del programa llevará a cabo las siguientes funciones: – Asistir y participar en las actividades específicas de formación que promueva la Administración Educativa con relación al programa ”Educamatex”.

La formación de los coordinadores permite acceder a contenidos actualizados sobre didácticas específicas para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, la resolución de problemas complejos, el razonamiento abstracto y la aplicación de conceptos matemáticos a situaciones reales. En última instancia, esta formación transforma a los coordinadores en agentes de cambio.

La formación se llevará a cabo en el Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle de manera asíncrona.

Plataforma Moodle

Del 15 de octubre de 2025 al 25 de abril de 2026.