Las investigaciones muestran que el contacto habitual con entornos naturales mejora la atención, la memoria de trabajo y la autorregulación del alumnado, lo que repercute en un mayor rendimiento académico y bienestar emocional. La educación al aire libre y modelos como las escuelas bosque demuestran que trasladar parte del currículum a espacios naturales potencia la curiosidad, el juego libre y las relaciones sociales positivas, favoreciendo un desarrollo global y sostenible. Integrar estas
evidencias de la neuroeducación en la práctica docente permite conjugar lectura, arte y ciencia y convertir los espacios educativos en entornos de aprendizaje significativos y emocionalmente seguros.

Fechas y lugar de celebración:

Lugar de celebración: CEIP. Gral. Navarro y A. de Celada. Valencia de Alcántara

Fechas: 10 y 11 de marzo y 26 y 27 de mayo 2026

Horario: De 16.00 a 19.00 h.

La incorporación de tecnologías de fabricación digital en los centros educativos, como la impresión 3D con filamento y resina, el escaneado tridimensional y el corte láser, está transformando los espacios de aprendizaje en entornos creativos, prácticos y orientados a la resolución de problemas. Estas herramientas permiten al alumnado diseñar, prototipar y materializar sus ideas, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración y la innovación. Para aprovechar plenamente el potencial de estos recursos, es esencial que el profesorado disponga de una formación específica. Esta formación favorece el desarrollo de competencias técnicas y pedagógicas, el uso seguro y eficaz de las máquinas, y la integración de metodologías activas basadas en proyectos y en la fabricación de objetos reales.

Fechas y lugar de celebración:

Lugar de celebración: IES Loustau-Valverde, Valencia de Alcántara.
Fechas: 19 y 26 de febrero, y 5 de marzo de 2026.
Horario: De 16:30 a 19:30 h.

Notas importantes antes de inscribirse en los cursos a distancia.

1.- Puede elegir 4 cursos por orden de preferencia pero recuerde que solo se podrá hacer uno dependiendo de las plazas de los mismos.  

2.- Lea detalladamente el díptico informativo para saber si va orientado a su formación, intereses y/o formación previa.

3.- Las inscripciones solo se realizarán a través del enlace situado al inicio y al final de esta web. No serán válidas las posibles inscripciones hechas por otra vía. Asegúrese de tener una sesión abierta en su navegador con la cuenta @educarex.es

4.- Puede consultar las indicaciones generales al final de esta página.

5. Una vez iniciados los cursos, cualquier incidencia se debe comunicar al CPR que gestiona la actividad formativa. 

Plazo de inscripción: 19 de febrero- 4 marzo.

El conocimiento de las técnicas de Soporte Vital Básico (SVB) genera un beneficio indiscutible al mejorar el pronóstico de supervivencia ante cualquier caso de parada cardiorrespiratoria (PCR). La introducción en el mercado de desfibriladores automáticos externos (DEA) y la adquisición e instalación de estos aparatos en los centros educativos hacen imprescindible la formación de cara a su posible utilización. Esta formación acredita oficialmente a los participantes como primeros intervinientes para el uso del DESA. Además, se incluyen nociones básicas sobre otros accidentes y/o situaciones relacionadas con la salud que podemos encontrar en los Centros Educativos.

Lugar de celebración: CRA SIERRA DE SAN PEDRO (SALORINO)

Fechas: 23 y 24 de febrero de 2026 de 15:30 a 19:30 horas.

Tras la DANA del 29 de octubre de 2024, se aprobó el Real Decreto-ley 7/2024 (11 de noviembre), que establece medidas urgentes de respuesta, reconstrucción y relanzamiento. La norma modifica el artículo 10 de la Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil, obligando a las Administraciones públicas a impulsar programas de sensibilización y prevención.

En virtud de la Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 12 de junio de 2025, por el que se aprueba el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional oferta esta formación al profesorado con el objetivo de dotar a la comunidad educativa de conocimientos y habilidades para actuar adecuadamente en situaciones de emergencia, en coherencia con la Ley 17/2015.

La modalidad de la formación es a distancia  no tutorizada.

Realiza la inscripción en el CPR al que pertenezca tu centro educativo.

Fechas destacadas

Los listados de admisión se publicarán  en las web de cada uno  de los CPR el día 19 de enero de 2026.

El periodo de realización será desde el 26 de enero hasta el 13 de marzo.

Habrá una segunda edición que se publicará, si nada lo impide,  el día 23 de marzo de 2026.