INTRODUCTORIO BÁSICO DE INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LAS AULAS

En los últimos años, se ha observado un incremento de niños/as con necesidades educativas en las aulas, que pueden estar relacionadas con el Trastorno del Procesamiento Sensorial. Siendo importante el conocimiento de herramientas para la detección y actuación de los profesionales docentes ante algunos de los problemas en el aula, patio de recreo o actividades extra escolares que manifiestan estos niños en su contexto escolar proponemos esta actividad formativa.